feat(bisaya-course): expand lesson didactics with new topics and detailed grammar focus
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- Added new lesson topics including 'Überlebenssätze - Teil 1', 'Familien-Gespräche', 'Gefühle & Zuneigung', and 'Überlebenssätze - Teil 2' to enhance the curriculum. - Updated existing lessons with more detailed learning goals, core patterns, grammar focus, speaking prompts, and practical tasks to improve learner engagement and comprehension. - Refactored core patterns to include glosses for better understanding of vocabulary context. - Enhanced the structure of lesson didactics to provide a more comprehensive learning experience for users.
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Torsten Schulz (local)
@@ -61,17 +61,115 @@ const LESSON_DIDACTICS = {
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'Familienwörter': {
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learningGoals: [
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'Die wichtigsten Familienbezeichnungen sicher erkennen.',
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'Familienmitglieder mit respektvollen Wörtern ansprechen.',
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'Familienmitglieder und Großeltern mit respektvollen Wörtern ansprechen.',
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'Kurze Sätze über die eigene Familie bilden.'
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],
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corePatterns: ['Si Nanay', 'Si Tatay', 'Kuya nako', 'Ate nako'],
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corePatterns: [
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{ target: 'Si Nanay.', gloss: 'Das ist Mama.' },
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||||
{ target: 'Si Tatay.', gloss: 'Das ist Papa.' },
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{ target: 'Si Kuya nako.', gloss: 'Das ist mein älterer Bruder.' },
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||||
{ target: 'Si Ate nako.', gloss: 'Das ist meine ältere Schwester.' },
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{ target: 'Si Lola nako.', gloss: 'Das ist meine Großmutter.' },
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{ target: 'Si Lolo nako.', gloss: 'Das ist mein Großvater.' }
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],
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grammarFocus: [
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||||
{ title: 'Respekt in Familienanreden', text: 'Kuya und Ate werden nicht nur in der Familie, sondern auch respektvoll für ältere Personen benutzt.', example: 'Kuya, palihug.' }
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||||
{ title: 'Respekt in Familienanreden', text: 'Kuya und Ate werden nicht nur in der Familie, sondern auch respektvoll für ältere Personen benutzt.', example: 'Kuya, palihug.' },
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||||
{ title: 'si als Personenmarker', text: 'Mit "si" markierst du im einfachen Satz eine konkrete Person.', example: 'Si Nanay. Si Tatay.' }
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],
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speakingPrompts: [
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||||
{ title: 'Meine Familie', prompt: 'Stelle zwei Familienmitglieder mit einem kurzen Satz vor.', cue: 'Si Nanay. Si Kuya.' }
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||||
{ title: 'Meine Familie', prompt: 'Stelle vier Familienmitglieder mit kurzen Sätzen vor.', cue: 'Si Nanay. Si Tatay. Si Lola nako. Si Kuya nako.' }
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],
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practicalTasks: [{ title: 'Familienpraxis', text: 'Nenne laut fünf Familienwörter und bilde danach zwei Mini-Sätze.' }]
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practicalTasks: [{ title: 'Familienpraxis', text: 'Nenne laut sechs Familienwörter und bilde danach drei Mini-Sätze über deine Familie.' }]
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},
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'Überlebenssätze - Teil 1': {
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learningGoals: [
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||||
'Zentrale Notfall- und Verständnisfragen schnell abrufen.',
|
||||
'Höflich um Wiederholung, Hilfe und langsamere Sprache bitten.',
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||||
'Drei Überlebenssätze hintereinander sicher sprechen.'
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],
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corePatterns: [
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||||
{ target: 'Wala ko kasabot.', gloss: 'Ich verstehe nicht.' },
|
||||
{ target: 'Palihug ka mubalik?', gloss: 'Kannst du das bitte wiederholen?' },
|
||||
{ target: 'Asa ang CR?', gloss: 'Wo ist die Toilette?' },
|
||||
{ target: 'Hinay-hinay lang.', gloss: 'Bitte langsam.' },
|
||||
{ target: 'Tabangi ko, palihug.', gloss: 'Hilf mir bitte.' },
|
||||
{ target: 'Unsay pasabot ani?', gloss: 'Was bedeutet das?' }
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],
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grammarFocus: [
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||||
{ title: 'Bitte-Formeln mit palihug', text: '"Palihug" macht Bitten höflich und taucht in vielen Überlebenssätzen auf.', example: 'Palihug ka mubalik? / Tabangi ko, palihug.' },
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||||
{ title: 'Kurze Verständnisfragen', text: 'Sehr kurze Fragen helfen dir im Alltag oft mehr als lange Sätze.', example: 'Unsay pasabot ani? Asa ang CR?' }
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],
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speakingPrompts: [
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||||
{ title: 'Wenn du etwas nicht verstehst', prompt: 'Sage, dass du etwas nicht verstehst, und bitte um Wiederholung.', cue: 'Wala ko kasabot. Palihug ka mubalik?' },
|
||||
{ title: 'Soforthilfe', prompt: 'Bitte um Hilfe und frage dann nach der Toilette oder nach der Bedeutung eines Wortes.', cue: 'Tabangi ko, palihug. Asa ang CR?' }
|
||||
],
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||||
practicalTasks: [{ title: 'Alltagsanker', text: 'Sprich alle sechs Überlebenssätze laut durch und ordne sie drei Alltagssituationen zu.' }]
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},
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||||
'Familien-Gespräche': {
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learningGoals: [
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||||
'Kurze Familiengespräche sicher verstehen.',
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||||
'Nach Familienmitgliedern fragen und einfache Antworten geben.',
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||||
'Ein Mini-Gespräch über Hunger und Zuhause nachsprechen.'
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],
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corePatterns: [
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||||
{ target: 'Kumusta ka, Nanay?', gloss: 'Wie geht es dir, Mama?' },
|
||||
{ target: 'Asa si Tatay?', gloss: 'Wo ist Papa?' },
|
||||
{ target: 'Naa siya sa balay.', gloss: 'Er ist zu Hause.' },
|
||||
{ target: 'Kumusta na ang Kuya?', gloss: 'Wie geht es dem älteren Bruder?' },
|
||||
{ target: 'Gutom na ko, Nanay.', gloss: 'Ich habe Hunger, Mama.' },
|
||||
{ target: 'Hapit na ang pagkaon.', gloss: 'Das Essen ist fast fertig.' }
|
||||
],
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||||
grammarFocus: [
|
||||
{ title: 'naa für Ort und Vorhandensein', text: '"Naa" hilft dir, über Orte und Vorhandensein zu sprechen.', example: 'Naa siya sa balay.' }
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],
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||||
speakingPrompts: [
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||||
{ title: 'Familien-Mini-Dialog', prompt: 'Frage nach einem Familienmitglied und reagiere dann mit einer kurzen Antwort.', cue: 'Asa si Tatay? Naa siya sa balay.' }
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||||
],
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||||
practicalTasks: [{ title: 'Gesprächspraxis', text: 'Spiele einen kurzen Familienaustausch mit Frage, Antwort und Fürsorge nach.' }]
|
||||
},
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||||
'Gefühle & Zuneigung': {
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learningGoals: [
|
||||
'Wichtige Gefühle und Zuneigungsformeln sicher unterscheiden.',
|
||||
'Freundliche Nähe und Vermissen sprachlich ausdrücken.',
|
||||
'Zwischen positiven und negativen Gefühlen wechseln.'
|
||||
],
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||||
corePatterns: [
|
||||
{ target: 'Palangga taka.', gloss: 'Ich hab dich lieb.' },
|
||||
{ target: 'Ganahan ko nimo.', gloss: 'Ich mag dich.' },
|
||||
{ target: 'Gimingaw ko nimo.', gloss: 'Ich vermisse dich.' },
|
||||
{ target: 'Nalipay ko.', gloss: 'Ich bin glücklich.' },
|
||||
{ target: 'Nasubo ko.', gloss: 'Ich bin traurig.' },
|
||||
{ target: 'Nalipay ko nga nakita ka.', gloss: 'Ich freue mich, dich zu sehen.' }
|
||||
],
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||||
grammarFocus: [
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||||
{ title: 'ko für eigene Gefühle', text: 'Viele Gefühlsaussagen bauen direkt auf dem Muster "Gefühl + ko" auf.', example: 'Nalipay ko. Nasubo ko.' }
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],
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||||
speakingPrompts: [
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||||
{ title: 'Gefühl ausdrücken', prompt: 'Sage, dass du jemanden magst oder vermisst, und ergänze danach ein einfaches Gefühl.', cue: 'Ganahan ko nimo. Nalipay ko.' }
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],
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||||
practicalTasks: [{ title: 'Herzsprache', text: 'Lies drei Zuneigungsformeln laut und entscheide danach: liebhaben, mögen oder vermissen?' }]
|
||||
},
|
||||
'Überlebenssätze - Teil 2': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
'Weitere zentrale Alltagsfragen sicher sprechen.',
|
||||
'Höflich Entschuldigung, Nachfrage und Hilfesprache verbinden.',
|
||||
'Im Alltag Preise, Dinge und Sprache klar ansprechen.'
|
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],
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||||
corePatterns: [
|
||||
{ target: 'Tagpila ni?', gloss: 'Wie viel kostet das?' },
|
||||
{ target: 'Unsa ni?', gloss: 'Was ist das?' },
|
||||
{ target: 'Pasensya.', gloss: 'Entschuldigung.' },
|
||||
{ target: 'Dili ko mag-Bisaya.', gloss: 'Ich spreche kein Bisaya.' },
|
||||
{ target: 'Palihug isulat ni.', gloss: 'Bitte schreib das auf.' },
|
||||
{ target: 'Nawala ko.', gloss: 'Ich habe mich verlaufen.' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{ title: 'Kurze Markt- und Orientierungssprache', text: 'Kurze Fragewörter plus ein Nomen reichen oft, um im Alltag voranzukommen.', example: 'Tagpila ni? Unsa ni?' }
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
{ title: 'Auf dem Markt', prompt: 'Frage nach Preis und Bedeutung eines Gegenstands und bitte dann darum, etwas aufzuschreiben.', cue: 'Tagpila ni? Unsa ni? Palihug isulat ni.' }
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [{ title: 'Unterwegs', text: 'Sprich drei Sätze für Einkauf, Nachfrage und Orientierung laut hintereinander.' }]
|
||||
},
|
||||
'Essen & Fürsorge': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
@@ -79,15 +177,49 @@ const LESSON_DIDACTICS = {
|
||||
'Einladungen zum Essen passend beantworten.',
|
||||
'Kurze Essens-Dialoge laut üben.'
|
||||
],
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||||
corePatterns: ['Nikaon na ka?', 'Kaon ta.', 'Gusto ka mokaon?', 'Lami kaayo.'],
|
||||
corePatterns: [
|
||||
{ target: 'Nikaon na ka?', gloss: 'Hast du schon gegessen?' },
|
||||
{ target: 'Kaon ta.', gloss: 'Lass uns essen.' },
|
||||
{ target: 'Gusto ka mokaon?', gloss: 'Möchtest du essen?' },
|
||||
{ target: 'Gutom na ko.', gloss: 'Ich habe Hunger.' },
|
||||
{ target: 'Palihug, hatagi ko ug tubig.', gloss: 'Bitte gib mir Wasser.' },
|
||||
{ target: 'Salamat sa pagkaon.', gloss: 'Danke für das Essen.' },
|
||||
{ target: 'Busog na ko.', gloss: 'Ich bin satt.' },
|
||||
{ target: 'Lami kaayo.', gloss: 'Sehr lecker.' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{ title: 'na als Zustandsmarker', text: '"na" markiert oft etwas, das bereits eingetreten ist oder jetzt gilt.', example: 'Nikaon na ka?' }
|
||||
{ title: 'na als Zustandsmarker', text: '"na" markiert oft etwas, das bereits eingetreten ist oder jetzt gilt.', example: 'Nikaon na ka?' },
|
||||
{ title: 'Bitten mit hatagi ko', text: 'Mit "hatagi ko" bittest du konkret darum, dass dir etwas gegeben wird.', example: 'Palihug, hatagi ko ug tubig.' }
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
{ title: 'Fürsorge-Dialog', prompt: 'Frage, ob jemand schon gegessen hat, und biete Essen oder Wasser an.', cue: 'Nikaon na ka? Gusto ka mokaon?' }
|
||||
{ title: 'Fürsorge-Dialog', prompt: 'Frage, ob jemand schon gegessen hat, und biete Essen oder Wasser an.', cue: 'Nikaon na ka? Gusto ka mokaon?' },
|
||||
{ title: 'Beim Essen reagieren', prompt: 'Sage, dass du Hunger hast, bitte um Wasser und reagiere danach auf das Essen.', cue: 'Gutom na ko. Palihug, hatagi ko ug tubig. Lami kaayo.' }
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [{ title: 'Rollenspiel', text: 'Spiele ein kurzes Gespräch zwischen Gastgeber und Gast beim Essen.' }]
|
||||
},
|
||||
'Essen & Trinken': {
|
||||
learningGoals: [
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||||
'Wichtige Essens- und Trinkwörter schnell erkennen.',
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||||
'Zwischen Grundnahrungsmitteln, Getränken und Beilagen unterscheiden.',
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||||
'Mit den neuen Wörtern kurze Einkaufs- oder Tischsätze bauen.'
|
||||
],
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||||
corePatterns: [
|
||||
{ target: 'Kan-on', gloss: 'gekochter Reis' },
|
||||
{ target: 'Tubig', gloss: 'Wasser' },
|
||||
{ target: 'Isda', gloss: 'Fisch' },
|
||||
{ target: 'Manok', gloss: 'Huhn' },
|
||||
{ target: 'Gulay', gloss: 'Gemüse' },
|
||||
{ target: 'Prutas', gloss: 'Obst' },
|
||||
{ target: 'Gatas', gloss: 'Milch' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{ title: 'Wortschatz statt ganzer Sätze', text: 'In dieser Lektion sammelst du bewusst Grundwörter, damit du später kurze Essenssätze daraus bauen kannst.', example: 'Kan-on. Tubig. Isda.' }
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
{ title: 'Auf dem Tisch', prompt: 'Nenne drei Dinge, die auf dem Tisch stehen oder die du essen und trinken möchtest.', cue: 'Kan-on, isda ug tubig.' }
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [{ title: 'Küchenrunde', text: 'Zeige nacheinander auf sieben Lebensmittel oder stelle sie dir vor und sprich jedes Wort laut aus.' }]
|
||||
},
|
||||
'Zeitformen - Grundlagen': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
'Ni- und Mo- als einfache Zeitmarker unterscheiden.',
|
||||
|
||||
@@ -109,33 +109,190 @@ const LESSON_DIDACTICS = {
|
||||
'Familienwörter': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
'Die wichtigsten Familienbezeichnungen sicher erkennen.',
|
||||
'Familienmitglieder mit respektvollen Wörtern ansprechen.',
|
||||
'Familienmitglieder und Großeltern mit respektvollen Wörtern ansprechen.',
|
||||
'Kurze Sätze über die eigene Familie bilden.'
|
||||
],
|
||||
corePatterns: [
|
||||
'Si Nanay',
|
||||
'Si Tatay',
|
||||
'Kuya nako',
|
||||
'Ate nako'
|
||||
{ target: 'Si Nanay.', gloss: 'Das ist Mama.' },
|
||||
{ target: 'Si Tatay.', gloss: 'Das ist Papa.' },
|
||||
{ target: 'Si Kuya nako.', gloss: 'Das ist mein älterer Bruder.' },
|
||||
{ target: 'Si Ate nako.', gloss: 'Das ist meine ältere Schwester.' },
|
||||
{ target: 'Si Lola nako.', gloss: 'Das ist meine Großmutter.' },
|
||||
{ target: 'Si Lolo nako.', gloss: 'Das ist mein Großvater.' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{
|
||||
title: 'Respekt in Familienanreden',
|
||||
text: 'Kuya und Ate werden nicht nur in der Familie, sondern auch respektvoll für ältere Personen benutzt.',
|
||||
example: 'Kuya, palihug.'
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
title: 'si als Personenmarker',
|
||||
text: 'Mit "si" markierst du im einfachen Satz eine konkrete Person.',
|
||||
example: 'Si Nanay. Si Tatay.'
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
{
|
||||
title: 'Meine Familie',
|
||||
prompt: 'Stelle zwei Familienmitglieder mit einem kurzen Satz vor.',
|
||||
cue: 'Si Nanay. Si Kuya.'
|
||||
prompt: 'Stelle vier Familienmitglieder mit kurzen Sätzen vor.',
|
||||
cue: 'Si Nanay. Si Tatay. Si Lola nako. Si Kuya nako.'
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [
|
||||
{
|
||||
title: 'Familienpraxis',
|
||||
text: 'Nenne laut fünf Familienwörter und bilde danach zwei Mini-Sätze.'
|
||||
text: 'Nenne laut sechs Familienwörter und bilde danach drei Mini-Sätze über deine Familie.'
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
'Überlebenssätze - Teil 1': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
'Zentrale Notfall- und Verständnisfragen schnell abrufen.',
|
||||
'Höflich um Wiederholung, Hilfe und langsamere Sprache bitten.',
|
||||
'Drei Überlebenssätze hintereinander sicher sprechen.'
|
||||
],
|
||||
corePatterns: [
|
||||
{ target: 'Wala ko kasabot.', gloss: 'Ich verstehe nicht.' },
|
||||
{ target: 'Palihug ka mubalik?', gloss: 'Kannst du das bitte wiederholen?' },
|
||||
{ target: 'Asa ang CR?', gloss: 'Wo ist die Toilette?' },
|
||||
{ target: 'Hinay-hinay lang.', gloss: 'Bitte langsam.' },
|
||||
{ target: 'Tabangi ko, palihug.', gloss: 'Hilf mir bitte.' },
|
||||
{ target: 'Unsay pasabot ani?', gloss: 'Was bedeutet das?' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{
|
||||
title: 'Bitte-Formeln mit palihug',
|
||||
text: '"Palihug" macht Bitten höflich und taucht in vielen Überlebenssätzen auf.',
|
||||
example: 'Palihug ka mubalik? / Tabangi ko, palihug.'
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
title: 'Kurze Verständnisfragen',
|
||||
text: 'Sehr kurze Fragen helfen dir im Alltag oft mehr als lange Sätze.',
|
||||
example: 'Unsay pasabot ani? Asa ang CR?'
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
{
|
||||
title: 'Wenn du etwas nicht verstehst',
|
||||
prompt: 'Sage, dass du etwas nicht verstehst, und bitte um Wiederholung.',
|
||||
cue: 'Wala ko kasabot. Palihug ka mubalik?'
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
title: 'Soforthilfe',
|
||||
prompt: 'Bitte um Hilfe und frage dann nach der Toilette oder nach der Bedeutung eines Wortes.',
|
||||
cue: 'Tabangi ko, palihug. Asa ang CR?'
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [
|
||||
{
|
||||
title: 'Alltagsanker',
|
||||
text: 'Sprich alle sechs Überlebenssätze laut durch und ordne sie drei Alltagssituationen zu.'
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
'Familien-Gespräche': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
'Kurze Familiengespräche sicher verstehen.',
|
||||
'Nach Familienmitgliedern fragen und einfache Antworten geben.',
|
||||
'Ein Mini-Gespräch über Hunger und Zuhause nachsprechen.'
|
||||
],
|
||||
corePatterns: [
|
||||
{ target: 'Kumusta ka, Nanay?', gloss: 'Wie geht es dir, Mama?' },
|
||||
{ target: 'Asa si Tatay?', gloss: 'Wo ist Papa?' },
|
||||
{ target: 'Naa siya sa balay.', gloss: 'Er ist zu Hause.' },
|
||||
{ target: 'Kumusta na ang Kuya?', gloss: 'Wie geht es dem älteren Bruder?' },
|
||||
{ target: 'Gutom na ko, Nanay.', gloss: 'Ich habe Hunger, Mama.' },
|
||||
{ target: 'Hapit na ang pagkaon.', gloss: 'Das Essen ist fast fertig.' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{
|
||||
title: 'naa für Ort und Vorhandensein',
|
||||
text: '"Naa" hilft dir, über Orte und Vorhandensein zu sprechen.',
|
||||
example: 'Naa siya sa balay.'
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
{
|
||||
title: 'Familien-Mini-Dialog',
|
||||
prompt: 'Frage nach einem Familienmitglied und reagiere dann mit einer kurzen Antwort.',
|
||||
cue: 'Asa si Tatay? Naa siya sa balay.'
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [
|
||||
{
|
||||
title: 'Gesprächspraxis',
|
||||
text: 'Spiele einen kurzen Familienaustausch mit Frage, Antwort und Fürsorge nach.'
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
'Gefühle & Zuneigung': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
'Wichtige Gefühle und Zuneigungsformeln sicher unterscheiden.',
|
||||
'Freundliche Nähe und Vermissen sprachlich ausdrücken.',
|
||||
'Zwischen positiven und negativen Gefühlen wechseln.'
|
||||
],
|
||||
corePatterns: [
|
||||
{ target: 'Palangga taka.', gloss: 'Ich hab dich lieb.' },
|
||||
{ target: 'Ganahan ko nimo.', gloss: 'Ich mag dich.' },
|
||||
{ target: 'Gimingaw ko nimo.', gloss: 'Ich vermisse dich.' },
|
||||
{ target: 'Nalipay ko.', gloss: 'Ich bin glücklich.' },
|
||||
{ target: 'Nasubo ko.', gloss: 'Ich bin traurig.' },
|
||||
{ target: 'Nalipay ko nga nakita ka.', gloss: 'Ich freue mich, dich zu sehen.' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{
|
||||
title: 'ko für eigene Gefühle',
|
||||
text: 'Viele Gefühlsaussagen bauen direkt auf dem Muster "Gefühl + ko" auf.',
|
||||
example: 'Nalipay ko. Nasubo ko.'
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
{
|
||||
title: 'Gefühl ausdrücken',
|
||||
prompt: 'Sage, dass du jemanden magst oder vermisst, und ergänze danach ein einfaches Gefühl.',
|
||||
cue: 'Ganahan ko nimo. Nalipay ko.'
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [
|
||||
{
|
||||
title: 'Herzsprache',
|
||||
text: 'Lies drei Zuneigungsformeln laut und entscheide danach: liebhaben, mögen oder vermissen?'
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
'Überlebenssätze - Teil 2': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
'Weitere zentrale Alltagsfragen sicher sprechen.',
|
||||
'Höflich Entschuldigung, Nachfrage und Hilfesprache verbinden.',
|
||||
'Im Alltag Preise, Dinge und Sprache klar ansprechen.'
|
||||
],
|
||||
corePatterns: [
|
||||
{ target: 'Tagpila ni?', gloss: 'Wie viel kostet das?' },
|
||||
{ target: 'Unsa ni?', gloss: 'Was ist das?' },
|
||||
{ target: 'Pasensya.', gloss: 'Entschuldigung.' },
|
||||
{ target: 'Dili ko mag-Bisaya.', gloss: 'Ich spreche kein Bisaya.' },
|
||||
{ target: 'Palihug isulat ni.', gloss: 'Bitte schreib das auf.' },
|
||||
{ target: 'Nawala ko.', gloss: 'Ich habe mich verlaufen.' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{
|
||||
title: 'Kurze Markt- und Orientierungssprache',
|
||||
text: 'Kurze Fragewörter plus ein Nomen reichen oft, um im Alltag voranzukommen.',
|
||||
example: 'Tagpila ni? Unsa ni?'
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
{
|
||||
title: 'Auf dem Markt',
|
||||
prompt: 'Frage nach Preis und Bedeutung eines Gegenstands und bitte dann darum, etwas aufzuschreiben.',
|
||||
cue: 'Tagpila ni? Unsa ni? Palihug isulat ni.'
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [
|
||||
{
|
||||
title: 'Unterwegs',
|
||||
text: 'Sprich drei Sätze für Einkauf, Nachfrage und Orientierung laut hintereinander.'
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
@@ -146,16 +303,25 @@ const LESSON_DIDACTICS = {
|
||||
'Kurze Essens-Dialoge laut üben.'
|
||||
],
|
||||
corePatterns: [
|
||||
'Nikaon na ka?',
|
||||
'Kaon ta.',
|
||||
'Gusto ka mokaon?',
|
||||
'Lami kaayo.'
|
||||
{ target: 'Nikaon na ka?', gloss: 'Hast du schon gegessen?' },
|
||||
{ target: 'Kaon ta.', gloss: 'Lass uns essen.' },
|
||||
{ target: 'Gusto ka mokaon?', gloss: 'Möchtest du essen?' },
|
||||
{ target: 'Gutom na ko.', gloss: 'Ich habe Hunger.' },
|
||||
{ target: 'Palihug, hatagi ko ug tubig.', gloss: 'Bitte gib mir Wasser.' },
|
||||
{ target: 'Salamat sa pagkaon.', gloss: 'Danke für das Essen.' },
|
||||
{ target: 'Busog na ko.', gloss: 'Ich bin satt.' },
|
||||
{ target: 'Lami kaayo.', gloss: 'Sehr lecker.' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{
|
||||
title: 'na als Zustandsmarker',
|
||||
text: '"na" markiert oft etwas, das bereits eingetreten ist oder jetzt gilt.',
|
||||
example: 'Nikaon na ka?'
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
title: 'Bitten mit hatagi ko',
|
||||
text: 'Mit "hatagi ko" bittest du konkret darum, dass dir etwas gegeben wird.',
|
||||
example: 'Palihug, hatagi ko ug tubig.'
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
@@ -163,6 +329,11 @@ const LESSON_DIDACTICS = {
|
||||
title: 'Fürsorge-Dialog',
|
||||
prompt: 'Frage, ob jemand schon gegessen hat, und biete Essen oder Wasser an.',
|
||||
cue: 'Nikaon na ka? Gusto ka mokaon?'
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
title: 'Beim Essen reagieren',
|
||||
prompt: 'Sage, dass du Hunger hast, bitte um Wasser und reagiere danach auf das Essen.',
|
||||
cue: 'Gutom na ko. Palihug, hatagi ko ug tubig. Lami kaayo.'
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [
|
||||
@@ -172,6 +343,42 @@ const LESSON_DIDACTICS = {
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
'Essen & Trinken': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
'Wichtige Essens- und Trinkwörter schnell erkennen.',
|
||||
'Zwischen Grundnahrungsmitteln, Getränken und Beilagen unterscheiden.',
|
||||
'Mit den neuen Wörtern kurze Einkaufs- oder Tischsätze bauen.'
|
||||
],
|
||||
corePatterns: [
|
||||
{ target: 'Kan-on', gloss: 'gekochter Reis' },
|
||||
{ target: 'Tubig', gloss: 'Wasser' },
|
||||
{ target: 'Isda', gloss: 'Fisch' },
|
||||
{ target: 'Manok', gloss: 'Huhn' },
|
||||
{ target: 'Gulay', gloss: 'Gemüse' },
|
||||
{ target: 'Prutas', gloss: 'Obst' },
|
||||
{ target: 'Gatas', gloss: 'Milch' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{
|
||||
title: 'Wortschatz statt ganzer Sätze',
|
||||
text: 'In dieser Lektion sammelst du bewusst Grundwörter, damit du später kurze Essenssätze daraus bauen kannst.',
|
||||
example: 'Kan-on. Tubig. Isda.'
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
{
|
||||
title: 'Auf dem Tisch',
|
||||
prompt: 'Nenne drei Dinge, die auf dem Tisch stehen oder die du essen und trinken möchtest.',
|
||||
cue: 'Kan-on, isda ug tubig.'
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [
|
||||
{
|
||||
title: 'Küchenrunde',
|
||||
text: 'Zeige nacheinander auf sieben Lebensmittel oder stelle sie dir vor und sprich jedes Wort laut aus.'
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
'Zeitformen - Grundlagen': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
'Ni- und Mo- als einfache Zeitmarker unterscheiden.',
|
||||
|
||||
@@ -59,18 +59,124 @@ const LESSON_DIDACTICS = {
|
||||
'Familienwörter': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
'Die wichtigsten Familienbezeichnungen sicher erkennen.',
|
||||
'Familienmitglieder mit respektvollen Wörtern ansprechen.',
|
||||
'Familienmitglieder und Großeltern mit respektvollen Wörtern ansprechen.',
|
||||
'Kurze Sätze über die eigene Familie bilden.'
|
||||
],
|
||||
corePatterns: ['Si Nanay', 'Si Tatay', 'Kuya nako', 'Ate nako'],
|
||||
corePatterns: [
|
||||
{ target: 'Si Nanay.', gloss: 'Das ist Mama.' },
|
||||
{ target: 'Si Tatay.', gloss: 'Das ist Papa.' },
|
||||
{ target: 'Si Kuya nako.', gloss: 'Das ist mein älterer Bruder.' },
|
||||
{ target: 'Si Ate nako.', gloss: 'Das ist meine ältere Schwester.' },
|
||||
{ target: 'Si Lola nako.', gloss: 'Das ist meine Großmutter.' },
|
||||
{ target: 'Si Lolo nako.', gloss: 'Das ist mein Großvater.' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{ title: 'Respekt in Familienanreden', text: 'Kuya und Ate werden nicht nur in der Familie, sondern auch respektvoll für ältere Personen benutzt.', example: 'Kuya, palihug.' }
|
||||
{ title: 'Respekt in Familienanreden', text: 'Kuya und Ate werden nicht nur in der Familie, sondern auch respektvoll für ältere Personen benutzt.', example: 'Kuya, palihug.' },
|
||||
{ title: 'si als Personenmarker', text: 'Mit "si" markierst du im einfachen Satz eine konkrete Person.', example: 'Si Nanay. Si Tatay.' }
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
{ title: 'Meine Familie', prompt: 'Stelle zwei Familienmitglieder mit einem kurzen Satz vor.', cue: 'Si Nanay. Si Kuya.' }
|
||||
{ title: 'Meine Familie', prompt: 'Stelle vier Familienmitglieder mit kurzen Sätzen vor.', cue: 'Si Nanay. Si Tatay. Si Lola nako. Si Kuya nako.' }
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [
|
||||
{ title: 'Familienpraxis', text: 'Nenne laut fünf Familienwörter und bilde danach zwei Mini-Sätze.' }
|
||||
{ title: 'Familienpraxis', text: 'Nenne laut sechs Familienwörter und bilde danach drei Mini-Sätze über deine Familie.' }
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
'Überlebenssätze - Teil 1': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
'Zentrale Notfall- und Verständnisfragen schnell abrufen.',
|
||||
'Höflich um Wiederholung, Hilfe und langsamere Sprache bitten.',
|
||||
'Drei Überlebenssätze hintereinander sicher sprechen.'
|
||||
],
|
||||
corePatterns: [
|
||||
{ target: 'Wala ko kasabot.', gloss: 'Ich verstehe nicht.' },
|
||||
{ target: 'Palihug ka mubalik?', gloss: 'Kannst du das bitte wiederholen?' },
|
||||
{ target: 'Asa ang CR?', gloss: 'Wo ist die Toilette?' },
|
||||
{ target: 'Hinay-hinay lang.', gloss: 'Bitte langsam.' },
|
||||
{ target: 'Tabangi ko, palihug.', gloss: 'Hilf mir bitte.' },
|
||||
{ target: 'Unsay pasabot ani?', gloss: 'Was bedeutet das?' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{ title: 'Bitte-Formeln mit palihug', text: '"Palihug" macht Bitten höflich und taucht in vielen Überlebenssätzen auf.', example: 'Palihug ka mubalik? / Tabangi ko, palihug.' },
|
||||
{ title: 'Kurze Verständnisfragen', text: 'Sehr kurze Fragen helfen dir im Alltag oft mehr als lange Sätze.', example: 'Unsay pasabot ani? Asa ang CR?' }
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
{ title: 'Wenn du etwas nicht verstehst', prompt: 'Sage, dass du etwas nicht verstehst, und bitte um Wiederholung.', cue: 'Wala ko kasabot. Palihug ka mubalik?' },
|
||||
{ title: 'Soforthilfe', prompt: 'Bitte um Hilfe und frage dann nach der Toilette oder nach der Bedeutung eines Wortes.', cue: 'Tabangi ko, palihug. Asa ang CR?' }
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [
|
||||
{ title: 'Alltagsanker', text: 'Sprich alle sechs Überlebenssätze laut durch und ordne sie drei Alltagssituationen zu.' }
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
'Familien-Gespräche': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
'Kurze Familiengespräche sicher verstehen.',
|
||||
'Nach Familienmitgliedern fragen und einfache Antworten geben.',
|
||||
'Ein Mini-Gespräch über Hunger und Zuhause nachsprechen.'
|
||||
],
|
||||
corePatterns: [
|
||||
{ target: 'Kumusta ka, Nanay?', gloss: 'Wie geht es dir, Mama?' },
|
||||
{ target: 'Asa si Tatay?', gloss: 'Wo ist Papa?' },
|
||||
{ target: 'Naa siya sa balay.', gloss: 'Er ist zu Hause.' },
|
||||
{ target: 'Kumusta na ang Kuya?', gloss: 'Wie geht es dem älteren Bruder?' },
|
||||
{ target: 'Gutom na ko, Nanay.', gloss: 'Ich habe Hunger, Mama.' },
|
||||
{ target: 'Hapit na ang pagkaon.', gloss: 'Das Essen ist fast fertig.' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{ title: 'naa für Ort und Vorhandensein', text: '"Naa" hilft dir, über Orte und Vorhandensein zu sprechen.', example: 'Naa siya sa balay.' }
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
{ title: 'Familien-Mini-Dialog', prompt: 'Frage nach einem Familienmitglied und reagiere dann mit einer kurzen Antwort.', cue: 'Asa si Tatay? Naa siya sa balay.' }
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [
|
||||
{ title: 'Gesprächspraxis', text: 'Spiele einen kurzen Familienaustausch mit Frage, Antwort und Fürsorge nach.' }
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
'Gefühle & Zuneigung': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
'Wichtige Gefühle und Zuneigungsformeln sicher unterscheiden.',
|
||||
'Freundliche Nähe und Vermissen sprachlich ausdrücken.',
|
||||
'Zwischen positiven und negativen Gefühlen wechseln.'
|
||||
],
|
||||
corePatterns: [
|
||||
{ target: 'Palangga taka.', gloss: 'Ich hab dich lieb.' },
|
||||
{ target: 'Ganahan ko nimo.', gloss: 'Ich mag dich.' },
|
||||
{ target: 'Gimingaw ko nimo.', gloss: 'Ich vermisse dich.' },
|
||||
{ target: 'Nalipay ko.', gloss: 'Ich bin glücklich.' },
|
||||
{ target: 'Nasubo ko.', gloss: 'Ich bin traurig.' },
|
||||
{ target: 'Nalipay ko nga nakita ka.', gloss: 'Ich freue mich, dich zu sehen.' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{ title: 'ko für eigene Gefühle', text: 'Viele Gefühlsaussagen bauen direkt auf dem Muster "Gefühl + ko" auf.', example: 'Nalipay ko. Nasubo ko.' }
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
{ title: 'Gefühl ausdrücken', prompt: 'Sage, dass du jemanden magst oder vermisst, und ergänze danach ein einfaches Gefühl.', cue: 'Ganahan ko nimo. Nalipay ko.' }
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [
|
||||
{ title: 'Herzsprache', text: 'Lies drei Zuneigungsformeln laut und entscheide danach: liebhaben, mögen oder vermissen?' }
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
'Überlebenssätze - Teil 2': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
'Weitere zentrale Alltagsfragen sicher sprechen.',
|
||||
'Höflich Entschuldigung, Nachfrage und Hilfesprache verbinden.',
|
||||
'Im Alltag Preise, Dinge und Sprache klar ansprechen.'
|
||||
],
|
||||
corePatterns: [
|
||||
{ target: 'Tagpila ni?', gloss: 'Wie viel kostet das?' },
|
||||
{ target: 'Unsa ni?', gloss: 'Was ist das?' },
|
||||
{ target: 'Pasensya.', gloss: 'Entschuldigung.' },
|
||||
{ target: 'Dili ko mag-Bisaya.', gloss: 'Ich spreche kein Bisaya.' },
|
||||
{ target: 'Palihug isulat ni.', gloss: 'Bitte schreib das auf.' },
|
||||
{ target: 'Nawala ko.', gloss: 'Ich habe mich verlaufen.' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{ title: 'Kurze Markt- und Orientierungssprache', text: 'Kurze Fragewörter plus ein Nomen reichen oft, um im Alltag voranzukommen.', example: 'Tagpila ni? Unsa ni?' }
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
{ title: 'Auf dem Markt', prompt: 'Frage nach Preis und Bedeutung eines Gegenstands und bitte dann darum, etwas aufzuschreiben.', cue: 'Tagpila ni? Unsa ni? Palihug isulat ni.' }
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [
|
||||
{ title: 'Unterwegs', text: 'Sprich drei Sätze für Einkauf, Nachfrage und Orientierung laut hintereinander.' }
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
'Essen & Fürsorge': {
|
||||
@@ -79,17 +185,53 @@ const LESSON_DIDACTICS = {
|
||||
'Einladungen zum Essen passend beantworten.',
|
||||
'Kurze Essens-Dialoge laut üben.'
|
||||
],
|
||||
corePatterns: ['Nikaon na ka?', 'Kaon ta.', 'Gusto ka mokaon?', 'Lami kaayo.'],
|
||||
corePatterns: [
|
||||
{ target: 'Nikaon na ka?', gloss: 'Hast du schon gegessen?' },
|
||||
{ target: 'Kaon ta.', gloss: 'Lass uns essen.' },
|
||||
{ target: 'Gusto ka mokaon?', gloss: 'Möchtest du essen?' },
|
||||
{ target: 'Gutom na ko.', gloss: 'Ich habe Hunger.' },
|
||||
{ target: 'Palihug, hatagi ko ug tubig.', gloss: 'Bitte gib mir Wasser.' },
|
||||
{ target: 'Salamat sa pagkaon.', gloss: 'Danke für das Essen.' },
|
||||
{ target: 'Busog na ko.', gloss: 'Ich bin satt.' },
|
||||
{ target: 'Lami kaayo.', gloss: 'Sehr lecker.' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{ title: 'na als Zustandsmarker', text: '"na" markiert oft etwas, das bereits eingetreten ist oder jetzt gilt.', example: 'Nikaon na ka?' }
|
||||
{ title: 'na als Zustandsmarker', text: '"na" markiert oft etwas, das bereits eingetreten ist oder jetzt gilt.', example: 'Nikaon na ka?' },
|
||||
{ title: 'Bitten mit hatagi ko', text: 'Mit "hatagi ko" bittest du konkret darum, dass dir etwas gegeben wird.', example: 'Palihug, hatagi ko ug tubig.' }
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
{ title: 'Fürsorge-Dialog', prompt: 'Frage, ob jemand schon gegessen hat, und biete Essen oder Wasser an.', cue: 'Nikaon na ka? Gusto ka mokaon?' }
|
||||
{ title: 'Fürsorge-Dialog', prompt: 'Frage, ob jemand schon gegessen hat, und biete Essen oder Wasser an.', cue: 'Nikaon na ka? Gusto ka mokaon?' },
|
||||
{ title: 'Beim Essen reagieren', prompt: 'Sage, dass du Hunger hast, bitte um Wasser und reagiere danach auf das Essen.', cue: 'Gutom na ko. Palihug, hatagi ko ug tubig. Lami kaayo.' }
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [
|
||||
{ title: 'Rollenspiel', text: 'Spiele ein kurzes Gespräch zwischen Gastgeber und Gast beim Essen.' }
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
'Essen & Trinken': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
'Wichtige Essens- und Trinkwörter schnell erkennen.',
|
||||
'Zwischen Grundnahrungsmitteln, Getränken und Beilagen unterscheiden.',
|
||||
'Mit den neuen Wörtern kurze Einkaufs- oder Tischsätze bauen.'
|
||||
],
|
||||
corePatterns: [
|
||||
{ target: 'Kan-on', gloss: 'gekochter Reis' },
|
||||
{ target: 'Tubig', gloss: 'Wasser' },
|
||||
{ target: 'Isda', gloss: 'Fisch' },
|
||||
{ target: 'Manok', gloss: 'Huhn' },
|
||||
{ target: 'Gulay', gloss: 'Gemüse' },
|
||||
{ target: 'Prutas', gloss: 'Obst' },
|
||||
{ target: 'Gatas', gloss: 'Milch' }
|
||||
],
|
||||
grammarFocus: [
|
||||
{ title: 'Wortschatz statt ganzer Sätze', text: 'In dieser Lektion sammelst du bewusst Grundwörter, damit du später kurze Essenssätze daraus bauen kannst.', example: 'Kan-on. Tubig. Isda.' }
|
||||
],
|
||||
speakingPrompts: [
|
||||
{ title: 'Auf dem Tisch', prompt: 'Nenne drei Dinge, die auf dem Tisch stehen oder die du essen und trinken möchtest.', cue: 'Kan-on, isda ug tubig.' }
|
||||
],
|
||||
practicalTasks: [
|
||||
{ title: 'Küchenrunde', text: 'Zeige nacheinander auf sieben Lebensmittel oder stelle sie dir vor und sprich jedes Wort laut aus.' }
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
'Zeitformen - Grundlagen': {
|
||||
learningGoals: [
|
||||
'Ni- und Mo- als einfache Zeitmarker unterscheiden.',
|
||||
|
||||
@@ -2385,6 +2385,7 @@ export default {
|
||||
return this.vocabTrainerStats[key];
|
||||
},
|
||||
normalizeRepeatQueue(queue = []) {
|
||||
const repeatIntervals = this.getRepeatIntervals();
|
||||
if (!Array.isArray(queue)) {
|
||||
return [];
|
||||
}
|
||||
@@ -2392,37 +2393,56 @@ export default {
|
||||
.map((entry) => ({
|
||||
key: String(entry?.key || '').trim(),
|
||||
dueAfter: Math.max(0, Number(entry?.dueAfter) || 0),
|
||||
stageIndex: Math.max(0, Math.min(VOCAB_REPEAT_INTERVALS.length - 1, Number(entry?.stageIndex) || 0))
|
||||
stageIndex: Math.max(0, Math.min(repeatIntervals.length - 1, Number(entry?.stageIndex) || 0))
|
||||
}))
|
||||
.filter((entry) => entry.key);
|
||||
},
|
||||
getRepeatIntervals() {
|
||||
const availableCount = new Set(
|
||||
[...this.trainableLessonVocab, ...this.vocabTrainerMixedPool].map((vocab) => this.getVocabKey(vocab))
|
||||
).size;
|
||||
const maxSpacing = Math.max(1, Math.min(4, availableCount - 1));
|
||||
|
||||
if (maxSpacing <= 1) {
|
||||
return [1, 1, 1];
|
||||
}
|
||||
if (maxSpacing === 2) {
|
||||
return [1, 1, 2];
|
||||
}
|
||||
if (maxSpacing === 3) {
|
||||
return [1, 2, 3];
|
||||
}
|
||||
return VOCAB_REPEAT_INTERVALS;
|
||||
},
|
||||
queueFailedVocab(vocab) {
|
||||
const repeatIntervals = this.getRepeatIntervals();
|
||||
const key = this.getVocabKey(vocab);
|
||||
const existing = this.vocabTrainerRepeatQueue.find((entry) => entry.key === key);
|
||||
if (existing) {
|
||||
existing.dueAfter = VOCAB_REPEAT_INTERVALS[0];
|
||||
existing.dueAfter = repeatIntervals[0];
|
||||
existing.stageIndex = 0;
|
||||
return;
|
||||
}
|
||||
this.vocabTrainerRepeatQueue.push({
|
||||
key,
|
||||
dueAfter: VOCAB_REPEAT_INTERVALS[0],
|
||||
dueAfter: repeatIntervals[0],
|
||||
stageIndex: 0
|
||||
});
|
||||
},
|
||||
resolveRepeatedVocab(vocab) {
|
||||
const repeatIntervals = this.getRepeatIntervals();
|
||||
const key = this.getVocabKey(vocab);
|
||||
const entryIndex = this.vocabTrainerRepeatQueue.findIndex((entry) => entry.key === key && entry.dueAfter <= 0);
|
||||
if (entryIndex === -1) {
|
||||
return;
|
||||
}
|
||||
const entry = this.vocabTrainerRepeatQueue[entryIndex];
|
||||
if (entry.stageIndex >= VOCAB_REPEAT_INTERVALS.length - 1) {
|
||||
if (entry.stageIndex >= repeatIntervals.length - 1) {
|
||||
this.vocabTrainerRepeatQueue.splice(entryIndex, 1);
|
||||
return;
|
||||
}
|
||||
entry.stageIndex += 1;
|
||||
entry.dueAfter = VOCAB_REPEAT_INTERVALS[entry.stageIndex];
|
||||
entry.dueAfter = repeatIntervals[entry.stageIndex];
|
||||
},
|
||||
advanceRepeatQueue(completedKey = '') {
|
||||
this.vocabTrainerRepeatQueue = this.vocabTrainerRepeatQueue
|
||||
|
||||
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